说明1/x在正、负两个区间上的原函数常数为何可分别选择。
考研数学一全程班 · 小纸条
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将(2x³-1/x+e^x)拆项积分并逐项求导核对。
计算∫x e^{x²}dx,并明确补出的常数1/2。
对sqrt(x²+1)结构比较x=tant与双曲换元的计算长度。
计算∫x²e^x dx,连续两次分部并求导核对。
分解1/[x(x+1)²],写全一次与二次重复项。
计算∫sin³x dx,拆出一个sinx并把其余写成1-cos²x。
计算∫_0^1 2x/(1+x²)dx,换元后把上下限改为1到2。
处理∫_0^π x sinx dx,用x与π-x配对减少计算。
求∫_x^{x²} e^t dt的导数,分别写上下限两项。
写出题型信号、公式或结论、符号、条件、边界、完整计算与独立反查。
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分别判断∫_1^∞1/x与∫_0^1x^{-1/2}的敛散。
求y=x与y=x²在[0,1]围成面积,先判断谁在上方。
用Cauchy-Schwarz证明积分平均值的平方不超过平方的平均值,并写等号条件。
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写出题型信号、公式或结论、条件边界、限时路线、完整计算与独立反查。