练习边想边说。
计算机原理 · 小纸条
选一章打印。双面打印(按长边翻页)后沿虚线剪开,每张卡片正面题目、背面答案。
用这个流程答一道设计题。
想好你的表达方式。
准备三个你要问的问题。
想想你更享受哪一类工作。
想清楚现阶段你更需要什么。
给这三项排个序。
定一个可持续的学习节奏。
想想你要先深在哪。
带一个问题去读一段源码。
参考答案(家长):一上来就画复杂架构是典型的错误答法。
参考答案(家长):这需要刻意练习,第一次会很别扭。
参考答案(家长):问具体流程,比问"氛围好不好"有信息量。
参考答案(家长):装懂被拆穿,比不懂更减分。
参考答案(家长):不同阶段答案可以不同,不用一次定终身。
参考答案(家长):享受什么比擅长什么更能支撑长期。
参考答案(家长):能坚持的小量,胜过坚持不了的大量。
参考答案(家长):第一份工作的成长速度,影响后面很多年。
参考答案(家长):有问题引导,效率能高十倍。
参考答案(家长):什么都懂一点但都不深,很难形成竞争力。
用这个顺序读一篇论文。
把你的一个项目难点写成一篇短文。
给别人讲一个你最近学的概念。
找一个你在用的项目关注它的动态。
整理出你的信息源清单。
回想一个"学过原理后新技术很快上手"的经历。
用这三问评估一个当前很热的技术。
给你最近学的一个概念写个验证程序。
列出你印象最深的三个错误。
练习说"我不知道,但我可以去查"。
参考答案(家长):写不清楚,往往说明还没想清楚。
参考答案(家长):大部分论文读到第二步就能决定要不要继续。
参考答案(家长):先看半个月讨论,再考虑参与。
参考答案(家长):卡住的地方就是没懂透的地方。
参考答案(家长):这就是这十年打地基的回报。
参考答案(家长):宁缺毋滥,五个高质量的胜过五十个凑数的。
参考答案(家长):动手会暴露你以为懂了其实没懂的地方。
参考答案(家长):多数情况下第三问的答案是"没有"。
参考答案(家长):装懂的代价,最终由别人和你自己一起承担。
参考答案(家长):它们后面通常跟着你最扎实的知识。
回想一次沟通不畅的经历,想想哪里可以改。
按这个格式写一个问题。
回想一次被指出问题的经历。
把一句批评改写三遍,一遍比一遍好接受。
想想你的项目最坏能造成什么后果。
想清楚你的底线在哪。
评估你现在的节奏是否可持续。
想想你工作之外的三件事。
画出你的知识全景图。
给每项能力找一个证据。
参考答案(家长):好问题往往在写的过程中就被自己解决了。
参考答案(家长):多数冲突源于双方假设了对方知道自己在想什么。
参考答案(家长):目标是问题被解决,不是显示你比对方懂。
参考答案(家长):能感谢指出问题的人,你会进步得更快。
参考答案(家长):提前想清楚,真遇到时才做得出选择。
参考答案(家长):想清楚了,你对待它的方式就会不一样。
参考答案(家长):这些会在你低谷的时候撑住你。
参考答案(家长):这十年你已经证明了小步长期的力量。
参考答案(家长):证据就是你做过的那些项目。
参考答案(家长):会发现所有课程都在互相呼应。