1CDN
CDN 像什么？
计算机原理 · 小纸条
选一章打印。双面打印（按长边翻页）后沿虚线剪开，每张卡片正面题目、背面答案。
第 1 页 · 正面（题目）
2静态与动态
网站的 logo 和你的个人主页，各属于哪种？
3压缩
什么情况下压缩反而不划算？
4延迟从哪来
为什么"感觉是数据库慢"不能作为优化依据？
5先测量再优化
这和 Day 970「缩小范围」是不是一回事？
6二八法则
这对你安排学习时间有什么启发？
7权衡
举一个学过的"用空间换时间"的例子。
8先能用，再好用，最后快
这和 Day 990「先跑通再优化」什么关系？
9服务要能观测
三者各解决什么问题？
10故障复盘
为什么"以后小心点"不是有效的改进措施？
第 1 页 · 背面（答案）
参考答案（家长）：logo 静态、个人主页动态。
参考答案（家长）：像连锁便利店，把货铺到各个小区，不用都跑总仓库。
参考答案（家长）：感觉常常是错的。要有测量数据支撑，否则优化错地方白费力气。
参考答案（家长）：内容本身很小，或已经是压缩格式（如 JPG），再压收益甚微。
参考答案（家长）：优先攻最影响成绩/最薄弱的部分，而不是平均用力。
参考答案（家长）：本质一样——用证据缩小到具体位置，而不是全面开花。
参考答案（家长）：同一条原则，从单个程序推广到了整个系统。
参考答案（家长）：缓存、前缀和、哈希表，都是多占内存换取更快。
参考答案（家长）：靠人小心不可靠。要靠机制——加检查、加测试、加限制。
参考答案（家长）：监控看整体状态、日志查具体事件、追踪定位单次请求的耗时分布。
第 2 页 · 正面（题目）
11文档和交接
给你的项目写三条"接手须知"。
12数据比代码值钱
删数据前，最该做的一件事是什么？
13小心不可逆操作
哪些操作是可逆的，哪些不可逆？
14灾难演练
为什么"有备份"不等于"能恢复"？
15安全无小事
什么叫"最小权限"？
16别自己发明加密
为什么"我自己想的算法别人猜不到"是危险想法？
17更新和补丁
为什么老旧不更新的设备风险特别高？
18系统是活的
这和一次性的作业有什么不同？
19从会写到会做
回想这批学到的东西，哪三条你觉得最重要？
20复杂来自哪里
用一句话概括：为什么多机器比单机器难那么多？
第 2 页 · 背面（答案）
参考答案（家长）：先备份，并确认删除范围（比如先查一遍要删的是哪些）。
参考答案（家长）：如怎么启动、配置在哪、已知的问题是什么。
参考答案（家长）：备份可能损坏、不完整、或没人会用，没演练过就是碰运气。
参考答案（家长）：改代码可逆（有版本控制），删数据库、覆盖文件通常不可逆。
参考答案（家长）：安全不能靠保密算法，要靠算法本身经得起公开检验。
参考答案（家长）：每个人、每个程序只给它完成工作所必需的权限，不多给。
参考答案（家长）：作业交了就结束，系统上线才刚开始。
参考答案（家长）：已知漏洞公开了却没修，等于门开着还挂了地图。
参考答案（家长）：因为要同时应对并发、故障和不一致，而单机不用操心这些。
参考答案（家长）：没有标准答案，能说出理由即可。
第 3 页 · 正面（题目）
21数据无处不在
说出三样你今天产生了数据的行为。
22从数据到结论的四步
为什么"清洗"这么费时间？
23脏数据
一份身高数据里出现 1.7 和 170，该怎么办？
24缺失值
全班只有 2 人没填身高 vs 一半人没填，处理方式该一样吗？
25平均数会骗人
这时用什么数更能代表"一般水平"？
26中位数与众数
统计全班最常见的鞋码，用哪个？
27分布
平均分都是 75，一个班分数集中、一个班两极分化，教学上有什么不同？
28画出来看
想看"气温随月份的变化"，该用哪种图？
29图也会骗人
为什么有人爱把纵轴起点抬高？
30相关不等于因果
再举一个"相关但无因果"的例子。
第 3 页 · 背面（答案）
参考答案（家长）：真实数据总有缺失、重复、格式不一、明显错误，都要先处理。
参考答案（家长）：如走路计步、听歌、搜索、拍照。
参考答案（家长）：不一样。缺得少可以删，缺一半就要慎重，删了会严重失真。
参考答案（家长）：单位不统一，要先统一成同一单位再计算。
参考答案（家长）：众数——要的是"最多人穿的"，不是平均值。
参考答案（家长）：中位数（排序后中间那个），它不受极端值影响。
参考答案（家长）：折线图，它最能体现随时间的变化趋势。
参考答案（家长）：前者可统一进度，后者需要分层辅导。
参考答案（家长）：如鞋码大的人识字多（真实原因是年龄大）。
参考答案（家长）：能把微小差别放大成"巨大差距"，用来夸大结论。