1个人信息、敏感信息与可识别性
闭卷重建《个人信息、敏感信息与可识别性》的核心关系、可测量和失败反例。
计算伦理、法律与职业责任 · 小纸条
选一章打印。双面打印（按长边翻页）后沿虚线剪开，每张卡片正面题目、背面答案。
第 1 页 · 正面（题目）
2目的限定与最小必要
闭卷重建《目的限定与最小必要》的核心关系、可测量和失败反例。
3告知、同意与替代合法基础
闭卷重建《告知、同意与替代合法基础》的核心关系、可测量和失败反例。
4访问、更正、删除与可携带
闭卷重建《访问、更正、删除与可携带》的核心关系、可测量和失败反例。
5保存期限、删除与备份
闭卷重建《保存期限、删除与备份》的核心关系、可测量和失败反例。
6匿名化、假名化与重识别
闭卷重建《匿名化、假名化与重识别》的核心关系、可测量和失败反例。
7数据保护影响评估
闭卷重建《数据保护影响评估》的核心关系、可测量和失败反例。
第 1 页 · 背面（答案）
核心式：collected\ fields\subseteq necessary\ fields；课堂任务：逐字段证明采集必要性和保存期限；边界：以后可能有用不是明确目的。
核心式：identity\ risk=f(quasi\ identifiers)；课堂任务：判断直接标识、准标识和推断信息；边界：删除姓名不等于匿名化。
核心式：request\to identity\ check\to action\to log；课堂任务：设计个人权利请求的闭环流程；边界：身份核验过弱会把隐私接口变成数据泄露接口。
核心式：consent=freely\ given+specific+informed；课堂任务：审查一次弹窗是否能自由拒绝与撤回；边界：捆绑同意通常不能证明真实选择。
核心式：k=\min equivalence\ class\ size；课堂任务：计算k匿名并用外部数据构造重识别反例；边界：k匿名不能抵抗同质性和背景知识攻击。
核心式：retention=min(need,law,contract)；课堂任务：把在线库、日志、缓存和备份纳入删除计划；边界：主库删除不等于所有副本已失效。
核心式：residual\ risk=inherent-control；课堂任务：为高风险画像完成DPIA和停止门限；边界：评估文件不能替代真正降低风险。