数学写作:定义、定理、证明与叙事
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研究论文不是按完成时间堆日记,而要让读者理解问题、为何重要、已知什么、你得到什么以及证据在哪里。清晰写作也是检查数学结构的一部分。
摘要与引言
摘要写对象、方法、主要结果和范围,不写“取得很好成果”。引言说明动机、文献位置、贡献和文章结构;不能把相关工作只列名字而不比较。
定义与符号
符号首次出现即定义,同一对象不随意换名。标准符号优先,自定义符号说明索引范围。定义应放在第一次需要之前,但避免一次倾倒整页未使用术语。
定理陈述
条件、量词、结论和例外完整写出。不要在证明中才补关键假设。若结果只对有限、连通或一般位置成立,标题与正文都应清楚。
证明的路标
长证明开头给策略,分步骤或引理,结尾说明目标怎样完成。公式之间加入逻辑句,不让读者猜变形目的。
图表与计算
图有标题、轴、参数和生成方法;计算表区分严格结果与数值证据。代码放仓库或附录,正文解释数学意义。
符号复杂时增加一张符号表,但正文仍要在首次使用处提醒含义。引用公式编号,避免“由上式显然”让读者跨页寻找。
任务:把一页草稿改成“命题—证明—讨论”,让未参与同伴能复述贡献与限制。
小纸条
数学论文中的定理陈述为什么必须独立写全条件?