用可重复的听辨、复述和精听流程建立中级听力能力。
看得懂听不懂的根源——连读、弱读、同化、语流节奏
把一次听变成三段可控的动作，而不是靠运气
一套可重复的修复流程：四遍法、听写、个人错因表
把方法用到一次完整的真实任务上