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音乐题库

200 道题 · 即时判分
1听辨:这段音乐最特别的地方 2 积分

听下面这段音乐,它最特别的地方是什么?

2听辨:这是什么乐器 2 积分

听下面这段旋律,演奏它的乐器是什么?

3听辨:低低吟唱的是谁 2 积分

听下面这段旋律,它的音色低沉温暖、像人在低低地唱——这是什么乐器?

4本课验收:小节与拍号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

拍号是 4/4,每小节有几拍?

5本课验收:唱一唱:C 大调音阶 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

先唱上行,再唱下行,每个音都唱满一拍。

6本课验收:认识五线谱 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

五线谱有几条线、几个间?

7本课验收:拍子:音乐的心跳 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

放一首你熟悉的歌,边听边稳稳地拍手打拍子。

8本课验收:音有高有低 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

在家里找两样会发声的东西,说说哪个声音更高、哪个更低。

9本课验收:四分音符:走一走 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一个小节 4 拍,全用四分音符,能放几个 ta?

10本课验收:音有长有短 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

拍手拍出:哒 哒 哒哒 哒——,最后一拍明显拖长。

11本课验收:高音谱号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

高音谱号的圆心圈住第几线?那是什么音?

12本课验收:什么是节奏 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

把「祝你生日快乐」念两遍:一遍平平地念,一遍有长短轻重地念,体会不同。

13本课验收:do re mi 是什么 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

从低到高唱出 do re mi fa sol la si do,再倒着唱回来。

14本课验收:音符的样子 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一个全音符唱几拍?一个四分音符呢?

15本课验收:八分音符:跑一跑 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一个 ta 的时间里,能放几个 ti?

16本课验收:强拍和弱拍 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

数「1 2 3 4」,第 1 拍拍重、第 3 拍拍中、第 2 和 4 拍轻。

17本课验收:休止符:音乐里的安静 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

念「ta ta 停 ta」:第三拍闭嘴不出声,但手继续打拍子。

18本课验收:二分音符:停一停 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一个二分音符,等于几个四分音符那么长?

19本课验收:拍一段节奏 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

照谱拍「ta ta ti-ti ta」,一拍一拍来,不抢不拖。

20本课验收:高音 do 与低音 do 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

低音 do 和高音 do,名字一样吗?它们之间的距离叫什么?

21本课验收:音阶:往下走 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

下行音阶和上行音阶,唱名顺序有什么关系?

22本课验收:2/4 拍:像进行曲 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用 2/4 拍「强弱强弱」原地踏步走 8 拍。

23本课验收:3/4 拍:像跳舞 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

念「蓬 恰 恰」三拍一组,重音在「蓬」,念 4 组。

24本课验收:音阶:往上爬 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

上行音阶从哪个音开始、到哪个音结束?

25本课验收:七个唱名 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

按顺序说出七个唱名,再倒着说一遍。

26本课验收:主音 do:回家的感觉 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

唱 do re mi fa sol,停在 sol 上;再唱回 do。哪个更有「结束了」的感觉?

27本课验收:唱名手势 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一边唱 do re mi fa sol la si do,一边让手从低往高比划。

28本课验收:近邻和远邻 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

七个唱名里,哪两对相邻音贴得特别近?

29本课验收:do 住在哪里 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

找到 do,为什么就能唱出其他音?

30本课验收:旋律的起伏 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

上面这条旋律,前半句往哪走、后半句往哪走?

31本课验收:用唱名唱小曲 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用唱名唱出《小星星》开头:do do sol sol la la sol。

32本课验收:重复,让人记住 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

唱《小星星》,数一数 do do sol sol la la sol 这句一共出现了几次。

33本课验收:一起唱 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和家人一起齐唱《两只老虎》;再试试一人晚两拍开始的轮唱。

34本课验收:唱《欢乐颂》主题 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用唱名唱《欢乐颂》第一句:mi mi fa sol……

35本课验收:什么是旋律 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

哼一首你最熟的歌,只哼调子、不唱词——你哼的就是旋律。

36本课验收:唱《两只老虎》 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

唱《两只老虎》开头,找出重复的那两句。

37本课验收:唱《小星星》全曲 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

完整唱一遍《小星星》,每句末尾的长音都唱满两拍。

38本课验收:我也能编一小段 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用 do re mi fa sol 编一句 4 拍的小旋律,最后停在 do 上,哼出来。

39本课验收:乐句:音乐的一句话 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

唱《小星星》,在「一闪一闪亮晶晶」后面自然停一下换气——那里就是一个乐句的结尾。

40本课验收:升号与降号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

把 F 升高半音,叫什么?(用升号表示)

41本课验收:全音与半音 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

E 到 F 是全音还是半音?C 到 D 呢?

42本课验收:钢琴键盘上的音 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

在钢琴上,怎么快速找到 C 这个音?

43本课验收:唱名会移动(首调) 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

在 G 大调里,唱名 do 对应哪个音名?

44本课验收:音名:C D E F G A B 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

C D E F G A B 对应的唱名(C 大调)分别是什么?

45本课验收:八度与音区 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

从一个 C 到上面紧邻的下一个 C,这段距离叫什么?

46本课验收:关系大小调:一对亲兄妹 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

找出 D 大调的关系小调,并写出数的过程。

47本课验收:等音 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

C♯ 和 D♭ 是什么关系?这种现象叫什么?

48本课验收:大调音阶的规律 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

大调音阶的全半音规律是怎样的?(用「全」「半」说出来)

49本课验收:小调音阶:换一个起点,换一种心情 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用「全半全全半全全」从 E 开始写出 e 自然小调的七个音名。

50本课验收:调号:写在队伍最前面的记号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

调号里写着一个升号,说明这首曲子是什么大调?演奏时哪个音要变化?

51本课验收:高音谱号与低音谱号:两位守门员 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

高音谱号又叫什么谱号?它指定哪条线是什么音?低音谱号呢?

52本课验收:C 大调音阶 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

C 大调音阶为什么不用任何黑键(升降号)?

53本课验收:五线谱:五条线搭成的楼梯 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

高音谱表五条线从下到上分别是什么音?五线谱数线从哪头开始数?

54本课验收:音程的脾气:纯、大、小 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

C 到 E 和 C 到 ♭E 各是什么三度?纯音程家族包含哪几个度数?

55本课验收:三和弦:三个音的叠罗汉 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

写出以 D 为根音的大三和弦,并标出根音、三音、五音。

56本课验收:协和与不协和:音乐里的甜与辣 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

大二度是协和还是不协和音程?作曲家为什么要故意使用不协和音程?

57本课验收:节拍:音乐怎样组织时间 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

拍、节奏和节拍分别是什么?

58本课验收:音程:量一量两个音的距离 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

G 到 D 是几度?F 到 B 是几度?数度数时哪两个音一定不能漏?

59本课验收:调性中心:为什么有回家的感觉 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

判断一首乐曲的调性为什么不能只看调号?

60本课验收:音符与休止:把时值算清楚 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

休止符为什么也必须认真数拍?

61本课验收:动机与乐句:旋律怎样会说话 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么动机移到不同音高后仍可能被听成同一个想法?

62本课验收:终止式:音乐句子的标点 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么同样是 V–I,结束感也可能强弱不同?

63本课验收:和弦连接:声部怎样自然移动 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和弦连接时保留共同音有什么作用?

64本课验收:曲式:重复、对比与回归 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么不能只按固定小节数机械划分曲式?

65本课验收:综合分析:读懂并改编一首短曲 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

综合分析一首短曲时,为什么要先听整体再逐层看谱?

66本课验收:表情记号:谱面不是自动播放器 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么乐谱上的 p 和 f 不能理解为固定响度数值?

67本课验收:三拍子:像转圆圈一样的华尔兹 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听《雪绒花》音频,找出每小节那个重重的第一拍。

68本课验收:什么是视唱练耳 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

视唱和练耳,分别练的是什么本领?

69本课验收:唱准音高 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

视唱前,为什么要先唱一遍音阶?

70本课验收:一拍一音的视唱 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

视唱上面这条,唱出它的唱名。

71本课验收:视唱前的准备 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

视唱前要先看哪三样?

72本课验收:音程的感觉 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

do 到 re 是几度?do 到 mi 呢?

73本课验收:切分音:爱抢拍的淘气音 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和家人玩切分口令:一人拍稳定两拍,一人念「短——长——短」。

74本课验收:加入节奏 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

上面第一小节,哪一拍是 ti-ti(一拍唱两个音)?

75本课验收:每天视唱五分钟 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

给自己定一个「每天视唱练耳五分钟」的小计划,坚持一周。

76本课验收:附点节奏:会拖长音的小圆点 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

拍着手念「苹果、西瓜、大鸭梨」,把附点「长——短」的感觉念出来。

77本课验收:视唱一条小旋律 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

视唱这条,唱出唱名和节奏。

78本课验收:练耳:分辨高低 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

请人弹两个音,你来判断:第二个比第一个高还是低?连续试 5 组。

79本课验收:建立主音:先找到音乐的家 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么视唱前要先唱主和弦和音阶框架?

80本课验收:节奏听写:把听到的拍子画下来 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

请家人拍四条节奏,每条听三遍,用「丨」和「○」画在纸上。

81本课验收:弱起小节:从轻轻的半拍出发 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

唱《祝你生日快乐》,说说「祝」字落在强拍还是弱拍上。

82本课验收:综合小舞台:完整视唱一首歌 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

按「看谱、念节奏、哼唱、正式唱」四步,完整视唱一遍《欢乐颂》。

83本课验收:练耳进阶:听出两个音隔多远 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和家人玩十轮「音程猜猜猜」,记下今天的得分。

84本课验收:小调听唱:不靠“悲伤”认调 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么不能只凭“悲伤或明亮”判断大小调?

85本课验收:功能听觉:听见 I、IV、V 的方向 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么三个都是大三和弦,却可能有不同的和声功能?

86本课验收:音程升级:认识四度和五度 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听琴键上弹的两组音 do-fa、do-sol,说出哪个是四度、哪个是五度。

87本课验收:和弦性质:从低音向上听 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

三和弦转位后,为什么不能把最低音直接当根音?

88本课验收:轮唱卡农:两条旋律捉迷藏 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和家人轮唱《两只老虎》,第二组晚两拍进入,看谁能不被带跑。

89本课验收:级进与跳进:用音程规划旋律 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

遇到旋律大跳时,为什么要在发声前预听目标音?

90本课验收:错误诊断:把“唱不准”拆开 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么“我唱不准”不是一个足够好的练习诊断?

91本课验收:二声部听唱:保持自己的线,也听见别人 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

二声部合唱前为什么必须先把每条声部分别练稳?

92本课验收:旋律听写:分层记忆而非逐音追赶 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

旋律听写为什么应按多遍、分层的方式进行?

93本课验收:独立训练计划:会练比练得久重要 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

有效视唱练耳训练为什么要包含录音后的诊断与重唱?

94本课验收:巴赫:音乐之父 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

巴赫被尊称为什么?他生活在哪个音乐时期?

95本课验收:中国的不朽名曲 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

《二泉映月》是用什么乐器演奏的?作者是谁?

96本课验收:交响乐团:百人一心 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

交响乐团那么多人,靠谁来统一指挥?他用什么「说话」?

97本课验收:贝多芬:扼住命运的咽喉 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

贝多芬遇到了什么巨大的不幸?他是怎么面对的?

98本课验收:旋律的秘密:为什么一听就会哼 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

找一首儿歌,指出它里面重复出现的旋律句。

99本课验收:莫扎特:音乐神童 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

莫扎特为什么被称为「音乐神童」?

100本课验收:和声:给旋律涂上颜色 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

大调和小调听起来各像什么天气?各举一首曲子。

101本课验收:听声音的表情:速度与力度 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用「速度」和「力度」各说一句话,描述一首你熟悉的歌。

102本课验收:为什么要欣赏音乐 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

欣赏音乐,最需要的是什么?

103本课验收:怎么欣赏一首曲子 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

欣赏一首曲子,可以从哪几方面去听?(说出两点)

104本课验收:音乐里的故事 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

《彼得与狼》用不同乐器代表不同角色,长笛代表谁?

105本课验收:乐器家族 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

小提琴属于哪个乐器家族?小号呢?

106本课验收:舒伯特:歌曲之王 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听一首舒伯特的歌,说说钢琴部分让你想到了什么画面。

107本课验收:柴可夫斯基:芭蕾与童话 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听一段柴可夫斯基的芭蕾音乐,猜猜这段音乐在「演」什么角色。

108本课验收:肖邦:钢琴诗人 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听一首肖邦的曲子,说说它是「温柔的肖邦」还是「愤怒的肖邦」。

109本课验收:中国民歌:大地上的歌 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

说出民歌三大家族,并各举一个例子。

110本课验收:中国传统音乐:从音色、腔韵与场景听起 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么不能把所有中国传统音乐简单归为一种“民乐风格”?

111本课验收:歌剧:用唱歌演故事 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

说出一部歌剧的名字,并用一句话讲它讲了什么故事。

112本课验收:影视与游戏配乐:声音怎样引导叙事 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

影视中突然没有配乐,为什么也可能产生强烈效果?

113本课验收:历史演奏语境:作品不是悬空诞生 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

了解作品历史背景后,为什么仍要回到声音本身?

114本课验收:同曲不同演:比较版本而非排冠军 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

比较演奏版本时,为什么不能只按音频整体响度判断力度?

115本课验收:开一场家庭音乐会 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用「三个神奇问题」听完一首曲子,并写下你的三个答案。

116本课验收:主动聆听:从“好听”走向证据 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

音乐赏析中为什么要把观察与解释分开?

117本课验收:民歌与身份:旋律也在社会中流动 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么一首民歌的“标准版本”未必就是唯一原貌?

118本课验收:录音与媒介:我们听到的是哪一个作品 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么录音不能被看成现场声音的完全透明复制?

119本课验收:策展项目:设计一场有主张的聆听会 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

一场有主张的聆听会与普通播放列表有什么不同?

120本课验收:音乐评论:观点、证据与语境 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

音乐评论中的中心论点与个人喜好有什么区别?

121本课验收:乐器的四大家族 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

交响乐团按什么标准分四大家族?分类的关键是材质还是发声方式?

122本课验收:木管家族:空气柱的歌 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

木管乐器用什么办法吹出高低不同的音?长笛是金属做的,为什么算木管?

123本课验收:五线谱:音乐的地图 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

画一张五条线的小谱表,把橡皮摆在不同位置,哼出高低不同的音。

124本课验收:钢琴:乐器之王 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

钢琴为什么被称为「乐器之王」?它的全名 pianoforte 是什么意思,纪念了什么发明?

125本课验收:选一件乐器开始学 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

给小朋友选第一件乐器,最重要的标准是什么?为什么「每天 20 分钟」胜过「周末两小时」?

126本课验收:打击乐家族:节奏的发动机 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

打击乐器按什么标准分成两类?为什么说打击乐手是乐队里最专注的人?

127本课验收:音符与时值:声音的长和短 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

和家人玩「切西瓜」节奏游戏,拍桌表示全音符、二分音符、四分音符、八分音符。

128本课验收:节拍:音乐的心跳 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

选一首喜欢的歌,跟着拍子拍手,猜猜它是几拍子的。

129本课验收:从琴房到舞台 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

在乐队里合奏,最重要的能力是什么?上台出错时正确的做法是什么?

130本课验收:铜管家族:辉煌的号角 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

铜管乐器的声音从哪开始振动?长号和小号改变音高的方式有什么不同?

131本课验收:中国民族乐器 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

二胡和小提琴都是拉弦乐器,音色为什么差那么多?笛子的「笛膜」起什么作用?

132本课验收:弦乐家族:会唱歌的琴弦 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么低音提琴的声音比小提琴低得多?琴弓上的松香起什么作用?

133本课验收:谱号:高音谱号与低音谱号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

各画三遍高音谱号和低音谱号,说出它们分别把哪个音定在哪条线上。

134本课验收:练琴有方法:慢练与分段 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

把正在学的曲子里最难的两小节圈出来,慢练五遍再连起来弹一遍。

135本课验收:强弱记号:音乐也会说悄悄话 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用 pp、mf、ff 三种音量各说一遍同一句话,感受强弱记号的意思。

136本课验收:听懂一首器乐曲:《彼得与狼》 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

听一遍《彼得与狼》,听音色猜角色,说出至少三件乐器扮演的角色。

137本课验收:身体与声音:不痛才是长期技术 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

演奏时出现持续疼痛为什么不能用“多练就适应”处理?

138本课验收:速度与表情术语:乐谱上的小暗号 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

用慢(Andante)和快(Allegro)两种速度各唱一遍《小星星》,比较不同的感觉。

139本课验收:音名与唱名:do re mi 一家人 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

把《小星星》开头四小节的音名(C C G G A A G)换成唱名唱出来。

140本课验收:练习设计:目标要小到能验证 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么用练习时长作为唯一目标不够?

141本课验收:乐句与呼吸:让结构被听见 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么不能把乐句高潮简单等同于全曲最响的一个音?

142本课验收:音色与发音:先定义想听见什么 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

研究音色时为什么应一次只改变一个动作参数?

143本课验收:合奏:共同拍、共同音准与角色 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么每位成员单独演奏正确,合奏仍可能失败?

144本课验收:舞台模拟:训练恢复而非追求零紧张 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

舞台训练为什么要练“失误后继续”,而不只练零失误?

145本课验收:演出项目:从选曲到复盘的完整闭环 1 积分

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完整演出项目为什么要保存练习过程,而不只提交终版视频?

146本课验收:记忆与脱谱:建立多条线索 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

为什么只靠肌肉记忆脱谱风险较高?

147本课验收:节拍与速度:稳定之后才自由 1 积分

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减少节拍器点击频率有什么训练价值?

148本课验收:声音怎么存进手机 1 积分

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数字录音的「采样」是什么意思?为什么 CD 每秒采样 44100 次?MP3 是靠什么「变瘦」的?

149本课验收:为什么小提琴和钢琴不一样 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

什么是泛音?它决定了声音的哪个要素?为什么你能从电话里认出妈妈的声音?

150本课验收:空间音频:耳机里的 3D 世界 1 积分

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戴上耳机,找一首支持空间音频的歌,左右转头听一听,说说声音的方向感有什么变化。

151本课验收:AI 会作曲吗 1 积分

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AI 作曲的基本原理是什么?为什么说它更像助手而不是作曲家?

152本课验收:音乐也能治病吗 1 积分

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为什么中风失语的患者有时能唱出说不出的词?音乐治疗可以代替药物和手术吗?

153本课验收:计算音乐学:未来的实验室 1 积分

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计算音乐学研究什么问题?从事这个方向需要哪三方面的知识?

154本课验收:听歌识曲:手机怎么认出这首歌 1 积分

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听歌识曲为什么在嘈杂环境里也能认出歌曲?「指纹」为什么不记绝对数值而记相对关系?

155本课验收:音乐与大脑 1 积分

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为什么说学乐器是「大脑的全身运动」?「耳虫」是怎么回事,怎么赶走它?

156本课验收:电子音乐与合成器 1 积分

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MIDI 文件记录的是什么?它和录音文件的根本区别是什么?

157本课验收:骨传导:不用耳朵也能听 1 积分

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咬住一把钢勺,用手指弹勺柄,再用手拿着弹一次,比较两次听到的声音有什么不一样。

158本课验收:降噪耳机:用声音消灭声音 1 积分

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戴上降噪耳机(或捂住耳朵)听空调声,再打开和关闭降噪各听十秒,记录低频嗡嗡声的变化。

159本课验收:声音是什么 1 积分

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声音的高低和大小分别由振动的什么属性决定?为什么太空里其实听不见爆炸声?

160本课验收:推荐算法:它怎么猜中你想听什么 1 积分

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连续三天在音乐 App 里只点你喜欢的歌,观察第四天首页推荐的变化,写下它的「猜测逻辑」。

161本课验收:太空与深海:极端世界里的声音 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

找一段 NASA 发布的太空「声音」和一段鲸鱼叫声,各听一遍,用一句话描述它们给你的不同感受。

162本课验收:空间音频:定位线索、双耳化与房间 1 积分

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空间音频中头部跟踪为什么能增强声源外化?

163本课验收:数字音频实验:采样、位深与响度 1 积分

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数字录音发生削顶后,为什么后期把音量降低也不能恢复?

164本课验收:合成与采样:从振荡器到可演奏音色 1 积分

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数字锯齿波在高音区为什么容易产生混叠?

165本课验收:脑机接口:用意念演奏 1 积分

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闭眼想象自己在弹一首熟悉的歌,只想象不出声也不动手,坚持三十秒,体会「脑子里的演奏」有多具体。

166本课验收:MIDI:乐器们的通用语言 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

在电脑或平板上的编曲软件里画四个音符,换三种乐器音色播放,体会「谱子」和「声音」分离的感觉。

167本课验收:音乐信息检索:从波形提取可评价特征 1 积分

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音乐识别数据为什么应按作品或艺术家分组切分?

168本课验收:生成式音乐:模型、控制与评估 1 积分

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生成音乐为什么不能只展示人工挑出的最好样例来评价模型?

169本课验收:数据奏鸣曲:把科学变成音乐 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

把一周的天气温度写下来,规定温度越高音越高,用琴或手机键盘把这条温度曲线「弹」出来。

170本课验收:声音设计师:未来世界的新职业 1 积分

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列出你今天听到的五种人造提示音(铃声、扫码声、消息声等),给每种打分:好不好听、清不清楚。

171本课验收:音乐数据伦理:版权之外还有劳动与公平 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

音乐文件能公开下载,为什么不等于可自由用于模型训练和再发布?

172本课验收:交互音乐系统:传感、映射与可演奏性 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

交互音乐系统为何不能只追求传感器数量和映射复杂度?

173本课验收:神经音频:分离、变声与音质边界 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

神经音频增强结果听起来更清晰,为什么仍不能替代原始证据?

174本课验收:综合项目:交付一个负责任的音乐科技作品 1 积分

完成本课后,请判断以下哪项最准确回答这个问题:

音乐科技作品为什么需要同时提交技术文档和创作陈述?

175音基验收:考试结构与教材导航 2 积分

原资料中“笛子”对应哪项?

176音基验收:考试结构与教材导航 2 积分

做整卷前,哪项最能避免漏答?

177音基验收:考试结构与教材导航 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

做整卷前,哪项最能避免漏答?

178音基验收:谱号、音名与唱名 2 积分

原资料中“高音谱表”对应哪项?

179音基验收:谱号、音名与唱名 2 积分

高音谱号第二线所代表的音名是什么?

180音基验收:谱号、音名与唱名 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

高音谱号第二线所代表的音名是什么?

181音基验收:音符、休止符与时值 2 积分

原资料中“全音符”对应哪项?

182音基验收:音符、休止符与时值 2 积分

在四分音符为一拍时,一个二分音符持续几拍?

183音基验收:音符、休止符与时值 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

在四分音符为一拍时,一个二分音符持续几拍?

184音基验收:拍号、节奏与速度 2 积分

原资料中“3/4”对应哪项?

185音基验收:拍号、节奏与速度 2 积分

3/4 拍的含义是哪一项?

186音基验收:拍号、节奏与速度 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

3/4 拍的含义是哪一项?

187音基验收:调号、音阶与音程 2 积分

原资料中“同音连线”对应哪项?

188音基验收:调号、音阶与音程 2 积分

C 大调音阶包含几个升降号?

189音基验收:调号、音阶与音程 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

C 大调音阶包含几个升降号?

190音基验收:视唱曲目与教材定位 2 积分

原资料中“再见警察”对应哪项?

191音基验收:视唱曲目与教材定位 2 积分

开始视唱一条新旋律前,最先应确认哪组信息?

192音基验收:视唱曲目与教材定位 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

开始视唱一条新旋律前,最先应确认哪组信息?

193音基验收:听辨、音色与演唱形式 2 积分

原资料中“巴乌”对应哪项?

194音基验收:听辨、音色与演唱形式 2 积分

区分人声与乐器音色时,最直接的听觉线索是什么?

195音基验收:听辨、音色与演唱形式 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

区分人声与乐器音色时,最直接的听觉线索是什么?

196音基验收:乐器、人物与作品 2 积分

原资料中“中国吹奏乐器”对应哪项?

197音基验收:乐器、人物与作品 2 积分

弦乐器与管乐器最根本的发声分类依据是什么?

198音基验收:乐器、人物与作品 2 积分

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

弦乐器与管乐器最根本的发声分类依据是什么?

199音基验收:全卷复习与应试检查 2 积分

原资料中“pp”对应哪项?

200音基验收:全卷复习与应试检查 2 积分

全卷检查时,哪项应优先完成?