写作提分：从及格到优秀

前面几节保证你「不出错」。这一节讲怎么从 3 分走到 5 分。

---

及格作文和优秀作文的真正差别

很多人以为差别在「用了难词」。不是。 剑桥的评分标准里，A2 级别根本不要求难词。真正的差别在三处：

	3 分作文	5 分作文
句子之间	各写各的	用连词串成一段
内容	碰到要点就停	每个要点加一点具体信息
句式	全是「主语+动词+宾语」	有 2–3 种不同结构

---

提分动作一：把短句连起来

改前：I can't come. I have a test. I am sorry.（三个独立短句）
改后：I'm sorry, but I can't come because I have a test tomorrow.（一句话，两个连词）

必用的五个连词：and（并列）、but（转折）、so（结果）、because（原因）、when（时间）。

做法：写完后找出连续两个短句，用一个连词合并。

---

提分动作二：每个要点加一点「具体」

干巴巴	具体化
It's at my house.	It's at my house, the blue one next to the shop.
Please bring something.	Please bring your guitar — we want to sing.
I was happy.	I was so happy that I jumped up.

具体信息不需要难词，只需要多想一秒「还能补一句什么」。

---

提分动作三：换两种句式

A2 水平能用的句式变化：

1. 祈使句：Don't forget to bring your ticket!
2. 感叹：What a great idea! / It will be so much fun!
3. 疑问句：Would you like to come? / How about Sunday?
4. 过去进行时：I was walking home when...
5. there be：There will be a lot of food.

在一篇作文里用上其中两种，句式分就够了。

---

提分动作四：语气贴合对象

写给	用什么
朋友、同学	Hi / Hey，缩写（I'm, don't），感叹号，See you!
老师、陌生人	Dear，完整形式（I am, do not），Best wishes

KET 的 Part 6 绝大多数是写给朋友的，所以大胆用口语：Guess what! / That sounds great! / See you there!

---

一份「优秀作文」的元素清单

写完后核对，能勾到 6 个以上就是 5 分作文：

• 三个要点全写到
• 每个要点有一点具体信息
• 用了至少两个连词
• 用了至少两种句式（祈使／感叹／疑问／there be）
• 有称呼和署名
• 语气符合对象（给朋友就轻松）
• 词数 30–45（Part 6）或 45–70（Part 7）
• Top 15 错误一条都没犯

---

最后一句实话：KET 写作不是文学创作，它考的是「你能不能用简单英语把一件事说清楚」。追求华丽是最容易翻车的策略。 用你 100% 有把握的句子，把三个要点说得具体、连贯、语气得体——这就是满分。

练习：找一篇你写过的旧作文，用这一节的四个动作改一遍，对比前后。