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全年路线三:以作品为单位设计周计划

40 分钟

第三步:设计可持续周计划

周计划以作品为单位,而不是只写学习时长。每周必须同时包含输入、输出、复盘和机动时间,避免某一天失败后整周崩溃。

一周模板

周一至周五:每日20分钟语境词汇、20分钟长句;其中三天完成一篇阅读局部训练。周六:限时完成两篇阅读或一组小三项,并写错因。周日:完成一篇写作或翻译,统计本周错误,安排下周修复。

计划至少保留20%机动量。若本周任务未完成,先删除重复抄写等低价值动作,不能挤掉睡眠或复盘。

示例记录

周二作品可写:“阅读一篇,18分钟;错1题;完成题干—证据—选项表。”周日复盘不只填完成/未完成,还写阻塞原因。若三次因任务过大延期,下周把两篇精析改为一篇,不把未完成任务无限滚动。

本课具体任务

把下周实际可用时间填入表格,再分配五类作品:词句卡、阅读证据表、小三项练习、翻译或写作、周复盘。每天最多设两个主任务。

错误反馈

“每天学英语3小时”不可验收;“周二完成一篇阅读并写四项证据链”可以。计划连续两周完成率低于70%,应缩小任务量,不靠意志加码。

独立验收

提交七日计划、机动区和失败后的删减顺序,并在周末记录完成率。

Practice

本课练习

1

先独立作答再提交;编程题会在隔离沙箱中真实编译、运行并对拍。

1随课验收:全年路线三:以作品为单位设计周计划 2

周计划连续完成率低于70%应优先?

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