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音基·初级

拍号、节奏与速度

25 分钟

初级音基 · 拍号、节奏与速度

本课由旧音基教材反查库恢复,目标不是泛讲概念,而是让学习者能够从考试要求定位到教材条目、谱例、曲目和配套音频。所有事实以原库中的册次、课次、页码与核验备注为依据。

原教材条目

条目 内容与定位
3/4 内容:仅谱例图示;类别:基本符号-拍号;补充说明:拍号数字右侧配指挥图式线条
4/4 内容:仅谱例图示;类别:基本符号-拍号;补充说明:拍号数字右侧配指挥图式线条
6/8 内容:仅谱例图示;类别:基本符号-拍号;补充说明:拍号数字右侧配指挥图式线条
Lento 内容:慢板;类别:速度术语
Andante 内容:行板;类别:速度术语
Moderato 内容:中板;类别:速度术语
Allegro 内容:快板;类别:速度术语
Presto 内容:急板;类别:速度术语
平安夜 拍号:3/4;速度:Andante;教材位置:视唱·第12课;补充说明:重复出现:第19课另有一条同速度同拍号
平安夜 拍号:3/4;速度:Andante;教材位置:视唱·第19课;补充说明:重复出现:第12课另有一条同速度同拍号
桑塔露琪亚 拍号:3/4;速度:Andante;教材位置:视唱·第20课;补充说明:速度表中该字略糊,按拍号表作「桑塔露琪亚」
我们绕着桑树丛 拍号:6/8;速度:Allegro;教材位置:视唱·第18课;补充说明:拍号表速度栏印作「Allgro」(漏字母,应为 Allegro)

学习方法

先遮住“内容与定位”列,独立说出名称、含义、拍号、速度或音色;再回查教材核对。涉及视唱时先读谱号、调号和拍号,划分乐句并拍出节奏,再唱音高;涉及听辨时至少听两遍,第一遍只判断类别与速度,第二遍记录具体音色、节奏或曲式证据。不能凭“听起来像”作答,必须指出可复核特征。

考试范围提示

  • 级别:初级
  • 总分:100 分
  • 合格要求:乐理部分 ≥ 36 分,常识部分 ≥ 24 分(原表:以上两个条件须同时满足)
  • 说明:乐理部分 5 首曲目中,3 首是教材内视唱曲目,2 首是教材外视唱曲目

乐理与视唱练耳

满分 60 分;合格线 36 分

  • 第1首曲目:听辨唱名(2分)、听辨力度术语(2分)、计算音符时值(2分)、计算音程度数(2分)、模唱(4分)
  • 第2首曲目:听辨音名(2分)、计算节奏时值(2分)、识别符号(2分)、级进(2分)、敲击单位拍(4分)
  • 第3首曲目:听辨速度术语(2分)、听辨节奏片段(2分)、听辨音程度数(2分)、级进(2分)、敲击单位拍(4分)
  • 第4首曲目:找出相同唱名(2分)、节奏组合规律(2分)、识别符号(2分)、计算音程度数(2分)、模唱(4分)
  • 第5首曲目:听辨拍号(2分)、听辨符号(2分)、听辨音程度数(2分)、听辨音乐片段(2分)、视唱(4分)

音乐常识

满分 40 分;合格线 24 分

  • 音乐常识 下册内容:看图识别乐器(2分)、看图识别乐器(2分)、看图识别乐器(2分)、看图识别乐器(2分)、分辨不同乐器(2分)、听辨乐器(2分)、听辨乐器(2分)、听辨乐器(2分)、听辨乐器(2分)、听辨乐器(2分)
  • 一至四课 · 音乐常识上册:听辨演唱声部(2分)、听辨演唱声部(2分)、听辨演唱声部(2分)、听辨演唱形式(2分)、听辨演唱形式(2分)
  • 五至十课 · 音乐常识上册:听辨中国民歌(2分)、听辨中国民歌(2分)、听辨中国民歌(2分)、听辨外国民歌(2分)、听辨外国民歌(2分)

严格验收

事实题必须与原资料一致;听辨题要写判断证据;视唱题要保持稳定拍点并记录错音位置。错题按“读谱、节奏、音高、术语、作品定位”分类,间隔一天重新完成,不以看过答案作为掌握。

本课资源

教材音频:钢琴

Practice

本课练习

3

先独立作答再提交;编程题会在隔离沙箱中真实编译、运行并对拍。

1音基验收:拍号、节奏与速度 2

原资料中“3/4”对应哪项?

登录 后答题可以领积分
2音基验收:拍号、节奏与速度 2

3/4 拍的含义是哪一项?

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3音基验收:拍号、节奏与速度 2

以下哪种判断或做法能避开本课最常见的混淆?

3/4 拍的含义是哪一项?

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