1Part 1：读懂告示与短信息
Part 1 的正确选项为什么很少照抄原文的词？看到 ONLY 这个词要警惕什么？
第 1 页 · 正面（题目）
2Part 1 高频场景词汇
OUT OF ORDER 和 OUT OF STOCK 分别什么意思？Are you free tomorrow? 里的 free 是「免费」吗？
3Part 2：信息匹配的正确打法
做 Part 2 信息匹配，正确的阅读顺序是什么？为什么必须核对全部条件？
4Part 2 同义替换训练
为什么说「选项里出现大量原文原词的往往是陷阱」？把 no experience needed 换成需求里的说法。
5Part 3：长文理解的定位法
Part 3 最重要的规律是什么？为什么应该「先自己回答问题，再看选项」？
6Part 3 干扰项的四种套路
KET 阅读干扰项的四种套路是什么？看到 all、always、everyone 这类词该怎么办？
7限时训练：Part 1–3 节奏控制
Part 1–3 的总时间预算是多少？「双色笔自测法」怎么诊断出你该练速度还是练能力？
8错题本怎么建才有用
有用的错题本每道题要写哪四行？其中最关键的是哪两行，为什么？
9本章小结与实战检测
用四句口诀复述 Part 1–3 的打法。原文说 Most students liked it，选项说 All students loved it，属于哪一类干扰？
第 1 页 · 背面（答案）
参考：OUT OF ORDER 是机器设备「故障、坏了」，OUT OF STOCK 是商品「缺货、没货」。Are you free tomorrow? 里的 free 是「有空」的意思，不是免费——free 有免费和空闲两个常见义项。
参考：因为这一题型考的是同义替换能力，正确选项通常把原文换个说法（half price → cheaper than usual）。ONLY 表示限制条件，一出现答案几乎一定和「只有在什么情况下才可以」有关，要特别看清限制的是什么。
参考：因为剑桥的命题原则是正确答案换说法、干扰项留原词——如果直接照抄原文就只考「找词」而不是「读懂」。no experience needed 对应需求里的 She's never played before / for beginners（适合零基础）。
参考：先读人物需求并划出 2-3 个关键条件，再带着条件去扫描选项，不要先通读全部选项。必须核对全部条件是因为出题人一定会设置「只满足两个条件」的干扰项，正确答案是唯一同时满足所有条件的那个。
参考：四种套路是无中生有（文章没说）、偷换程度（对但说过头）、张冠李戴（人物或事件对不上）、时间错位（过去当成现在）。看到 all/always/everyone/never 这类绝对词要回原文核对程度——原文若说的是 some/most/usually，用绝对词的选项就是错的。
参考：题目顺序和文章顺序一致，第 1 题答案在前面，第 5 题在后面，所以不需要通读全文。先自己用一句话回答，选项就变成了「对答案」；如果先看选项，容易被写得很像的干扰项带偏。
参考：四行是题目出处、我选了什么及当时的理由、正确答案及为什么对、错因归类和下次怎么办。最关键的是「我选了什么及理由」和「错因归类」——前者让你看见自己的思维过程，后者把一道题变成一类题，才能真正改掉出错的习惯。
参考：Part 1–3 合计 21 分钟（5+8+8）。双色笔法是限时后换色继续做——如果超时部分正确率高说明问题在速度，要练限时；如果两部分正确率都低说明是能力问题，要补词汇和同义替换；如果限时内错得多、超时后对得多，说明做题太急。
参考：①Part 1 看关键词别翻译 ②Part 2 先读人再扫文 ③Part 3 带着题干找、先自答再选 ④正确答案换说法、原词多的要怀疑。该选项属于「偷换程度」——把 most 说成 all，把 liked 说成 loved，程度被夸大了。