场面描写:有点有面才热闹
约 10 分钟
先写「面」,再写「点」
写热闹的场面,先用一两句话扫一眼全场,这是「面」:下课铃一响,操场上顿时沸腾了,喊声、笑声、哨声混成一片。再挑一两个最有意思的人细细写,这是「点」:只见小胖涨红了脸,绳子在他手里绷得笔直。面让读者看到全景,点让读者记住细节。
镜头要来回切
好场面像放电影:全景、特写、再全景。写拔河,先写两边队员都憋足了劲(面),再写排头兵咬紧牙关、脚钉在地上(点),最后写全班欢呼着抱成一团(面)。镜头一切换,场面就活了。
给场面配上声音
热闹是有声音的:加油声、哨声、咚咚的鼓声、哗哗的掌声。拟声词一响,气氛就出来了。声音也要挑着写,选最响、最特别的一两种就够。
常见误区
一是只写自己,忘了周围的人,场面变成独角戏。二是一锅粥,东一句西一句,没有顺序。三是只喊「真热闹」,却拿不出一个具体的人、一个具体的动作,热闹就变得空洞。
练一练
写一写「课间十分钟」或「运动会入场式」:先用一句话写全场,再细写两个人,最后用一句话收回全场。
小纸条
写课间十分钟:一句全场,细写两个人,一句收回全场。
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