12.1.3 进程状态、转换与组织
闭卷画出五状态图，并解释就绪与阻塞各自缺少什么资源。
考研计算机 408 全程课 · 小纸条
选一章打印。双面打印（按长边翻页）后沿虚线剪开，每张卡片正面题目、背面答案。
第 1 章9第 2 章8第 3 章14第 4 章20第 5 章7第 6 章21第 7 章20第 8 章21第 9 章25第 10 章9第 11 章8第 12 章12第 13 章16第 14 章23第 15 章15第 16 章21第 17 章9第 18 章10第 19 章8第 20 章1第 21 章4第 22 章4第 23 章6第 24 章2第 25 章1第 26 章3第 27 章14第 28 章14第 29 章18第 30 章8第 31 章19第 32 章13第 33 章16第 34 章3第 35 章6第 36 章8第 37 章8第 38 章9第 39 章7第 40 章8第 41 章8第 42 章19第 43 章19第 44 章9第 45 章10第 46 章4第 47 章4第 48 章4第 49 章4第 50 章16第 51 章20第 52 章16第 53 章12第 54 章14第 55 章25第 56 章14第 57 章10第 58 章4第 59 章6
第 1 页 · 正面（题目）
22.1.4 进程控制：原语如何改PCB和队列
用队列操作写出P阻塞、Q运行、P被唤醒的每一步，并标出执行原语的主体。
32.1.5_1 进程通信：共享内存、消息与管道
为同机大数组、跨机器请求、父子进程字节流分别选择IPC，并说明同步与复制代价。
42.1.5_2 信号：生成、未决、屏蔽与处理
写出信号从生成到处理的四阶段，并解释两次传统信号为何不一定处理两次。
52.1.6_1 线程的概念与特点
列出至少四项共享资源和四项线程私有状态，并用丢失更新解释为何需要同步。
62.1.6_2 线程实现方式与多线程模型
给定核数、ULT数和KLT数，算最大并行线程数，并说明一次阻塞系统调用影响范围。
72.1.6_3 线程状态与转换
画出T1等待、T2运行、T1被通知的状态图，并说明不同线程模型下进程是否整体阻塞。
82.1 选择题讲评 1–15：进程、PCB与状态
本课选择题必须留下哪四类证据？
92.1 选择题讲评 16–30：控制原语与IPC
本课选择题必须留下哪四类证据？
102.1 选择题讲评 31–45：信号与线程资源
本课选择题必须留下哪四类证据？
第 1 页 · 背面（答案）
创建原语分配PID和PCB、初始化资源并插入就绪队列；阻塞原语保存现场、改状态、移入等待队列并触发调度；唤醒原语由事件处理者执行，把目标移回就绪队列；终止原语回收资源并处理父子关系。
基本状态为运行、就绪、阻塞，创建和终止描述生命周期边界。
信号由硬件异常、内核事件或其他进程生成；内核把它记为未决。
共享内存把同一物理区域映射进多个进程，复制少、速度高，但互斥和一致性由进程协作保证。
ULT由线程库管理，切换无需进入内核但内核可能只看到一个调度实体；KLT由内核调度，可让同进程线程在多核并行，管理开销更大。
同一进程的线程共享代码、全局数据、地址空间和打开文件；每个线程独有线程ID、程序计数器、寄存器、栈和状态。
对象、状态、触发事件、边界或反例。
KLT可独立处于就绪、运行、阻塞；同进程另一个KLT仍可运行。
对象、状态、触发事件、边界或反例。
对象、状态、触发事件、边界或反例。
第 2 页 · 正面（题目）
112.1 选择题讲评 46–60：线程实现与映射
本课选择题必须留下哪四类证据？
122.1 选择题讲评 61–75：混合边界题
本课选择题必须留下哪四类证据？
132.1 综合题讲评 1–4：进程线程状态综合
综合题第一步为什么先画对象和队列？
142.1.1+2.1.2 进程的概念、组成、特征
学完《2.1.1+2.1.2 进程的概念、组成、特征》后，请独立复现本课的核心状态变化或计算过程。
第 2 页 · 背面（答案）
对象、状态、触发事件、边界或反例。
对象、状态、触发事件、边界或反例。
答案必须写出初始条件、逐步变化、最终结论，并用边界条件或反例复核。
状态变化依赖PCB/TCB、就绪/等待队列和线程映射；不画对象容易混淆维度。