复习小故事 The Red Ball

小红球的故事

学完整整一章，我们来读一个小故事，看看你能认出多少学过的单词和句子。

The Red Ball

Tom has a red ball.（汤姆有一个红色的球。）
It is sunny today.（今天是晴天。）
Tom goes to the park with his dad.（汤姆和爸爸去公园。）
Look! A bird! It is yellow.（看！一只鸟！它是黄色的。）
The bird can fly.（小鸟会飞。）
Look! A fish! The fish can swim.（看！一条鱼！鱼会游。）
Tom sees a rabbit. It is white.（汤姆看到一只兔子，它是白色的。）
The rabbit can jump.（兔子会跳。）
Tom is happy. He likes the park.（汤姆很开心，他喜欢公园。）

找一找

故事里藏着这一章的宝贝，你都找到了吗：

• 颜色：red（红）、yellow（黄）、white（白）。
• 动物：bird（鸟）、fish（鱼）、rabbit（兔子）。
• 天气：sunny（晴）。
• 句型：It is a ... / ... can ... / I like ...

演一演

和家人分角色演这个故事：一个人读句子，一个人做动作。读到 The bird can fly 就张开手臂飞一飞，读到 The rabbit can jump 就学兔子跳。

常见误区

读故事时不要一个单词一个单词蹦，试着按意群连读：It is sunny today. has a 连起来读像 ha-za，多听多模仿就会自然。

练一练

把故事读两遍：第一遍指着单词读，第二遍合上书，看着图画用自己的英语讲一讲。