3.1 题目讲评与原理反查

训练主题

组帧与透明传输

代表推演

先识别定界方式，再逐位/逐字节执行填充和拆除；长度字段、转义字符和标志序列的规则不能混用。

解题顺序

先识别题目对象是帧边界、差错码、可靠传输窗口、共享介质还是二层转发；再列初始状态和事件顺序。所有“下一帧、累计确认、窗口大小、冲突域、广播域”结论都必须由状态表推出，不能背答案位置。

报文与时序证据

组帧题逐位执行填充；CRC题保留模2除法；窗口题画发送/接收窗口和定时器；介质访问题画最远站传播；交换题每帧先写源地址学习，再写目的地址查表。题目未说明缓存、双工或方向时，不擅自增加条件。

数值与边界

利用率公式先画周期，再判断窗口能否覆盖往返；序号空间约束用于避免新旧帧混淆。最小帧长度用2τR，τ是单向最远传播。VLAN、交换机、路由器对冲突域和广播域的影响要分别计算。

错因迁移

常见错因是把检错当纠错、把ACK丢失当数据丢失、把GBN失序缓存成SR、把监听当无碰撞、把目的地址当学习依据。把原题中一个事件或设备替换后重做，答案改变时指出改变来自哪条规则。

状态表验算

完成一题后检查：发送帧数=首次发送+重传，交付次数不含重复帧；发送窗和接收窗没有越过允许序号空间；利用率不超过1；CRC余数位数等于生成多项式阶数；MAC表每条记录来自最近一次源地址观察。若题目含多个链路或VLAN，应按每一段分别记录封装、冲突域与广播边界。

二次变式

把丢失对象从数据帧换成ACK，把GBN换成SR，把半双工共享链路换成全双工交换链路，或把两个端口划入不同VLAN，再完整推演。只修改最终选项而不更新窗口、定时器和转发表，说明尚未掌握。

课内验收

完成下方两道在线题。计算题保留比特、帧、秒和bit/s单位；选择题给每个错误项一条反例或协议边界。