和家长共抛50次硬币,分别算25次和50次的正面比例,体会大数定律。
用二分法把根号2逼近到小数点后两位,记录每一步的猜测区间。
用筛法找出100以内的全部素数并数一数个数(应为25个)。
用计算器对 做20次迭代,比较0.4和0.400001两个起点的差距。
在方格纸上画出(1,0)、(0,1)经「交换坐标」变换后的位置,描述这面「镜子」。
用数学归纳法写出前n项求和公式的完整证明,并请家长检查每一步。
计算 ,并在复平面上标出相关各点,观察「旋转」效果。
给5点完全图的边染红蓝两色,构造一个无同色三角形的方案。
完整做一道竞赛真题,并请家长扮演评委追问三个为什么,练习答辩。
参考答案(家长):区间逐步缩为[1.4,1.5]→[1.41,1.42]→……,根号2≈1.4142;每猜一次范围缩小一半,这就是数值逼近的思想。
参考答案(家长):50次合计的比例通常比单人的25次更接近一半;抛得越多,比例越稳定——这就是大数定律的直观版。
参考答案(家长):前几步两者几乎一样,十几步后明显分叉,二十步后毫无相似——初始差百万分之一也能被放大成天壤之别,这就是混沌。
参考答案(家长):只需筛到7即可,剩下25个素数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
参考答案(家长):n=1时两边都等于1;若n=k成立,则n=k+1时左边=(k(k+1)/2)+(k+1)=(k+1)(k+2)/2,恰好等于右边——归纳完成。
参考答案(家长):(1,0)变到(0,1),(0,1)变到(1,0),相当于沿直线y=x作镜像翻转;旋转90°的矩阵会把(1,0)送到(0,1)、(0,1)送到(−1,0)。
参考答案(家长):5点可以成功——把外围五边形染红、五条对角线染蓝即可;6点则必然出现同色三角形,这是拉姆齐定理的最小例子。
参考答案(家长):(1+i)²=1+2i+i²=2i;1+i 位于45°方向,平方后转到90°方向且长度变为原来平方——乘法确实是旋转加伸缩。
参考答案(家长):评价标准不是对错而是过程——步骤是否有依据、被追问时能否说清思路、答不出时是否诚实并提出尝试方向。