第9章学习笔记:人机交互、无障碍与包容设计
课程笔记把人的能力差异、错误恢复与可访问性作为核心质量,不是上线后的装饰。
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第9章笔记:人机交互、无障碍与包容设计
把人的能力差异、错误恢复与可访问性作为核心质量,不是上线后的装饰。
七节依赖
- 以人为中心与参与式设计:;任务:让受影响群体参与需求、原型和验收;边界:一次访谈不能代表长期共同设计。
- 视觉、听觉、运动与认知障碍:;任务:用多种能力画像重做关键任务;边界:无障碍不是只为永久残障者。
- 键盘、焦点与语义结构:;任务:完成全键盘流程并检查焦点顺序;边界:视觉上可见不代表辅助技术可感知。
- 颜色、对比与非颜色编码:;任务:计算对比并为状态提供非颜色线索;边界:品牌色不能凌驾于可读性。
- 字幕、文本替代与多模态:;任务:为音视频和图表提供等价替代;边界:自动字幕未经校对会改变关键含义。
- 错误预防、撤销与可恢复:;任务:为不可逆操作设计二次确认和撤销;边界:频繁确认会导致习惯性点击。
- 包容性可用性测试:;任务:按能力群体报告成功率、时长和障碍;边界:平均成功率会掩盖某一群体完全失败。
交付
提交事实/未知表、六类利益相关者、义务地图、五个选项、指标与限制、反方意见、上线/停止门槛、申诉补救和复核日期。