第12章笔记：毕业团队项目：从立项到运营

本章目标

以团队完整交付一项真实服务，汇总课程全部制品与证据。 本章不是术语表，而是一条从问题到证据的工作链。先确认用户或团队要保护的结果，再把决定写进可版本化制品，最后由测试、指标、反例或演练证明它在边界与故障下仍成立。

七节联系

• 项目章程与问题证据：毕业项目先证明问题值得解决、团队有权处理数据且范围可在学期内验收；关键规则是章程包含目标、非目标、利益相关者、成功指标、伦理风险和停止条件。
• 领域模型与架构基线：团队用领域模型解释核心状态，以ADR确定最小可演化架构；关键规则是基线先支撑最危险质量属性；未经证据不预建微服务。
• 迭代计划与端到端切片：每轮交付可由用户操作的薄切片，同时更新测试、文档、监控和风险；关键规则是切片以用户结果结束；不接受‘后端完成但无法验收’。
• 质量计划与自动门禁：项目把需求风险映射到单元、集成、契约、端到端、性能和安全检查；关键规则是门禁失败阻止提升；豁免必须说明期限、风险和补偿控制。
• 渐进发布与运营演练：团队用测试环境、金丝雀和可观测指标证明系统可运行，而不是只做演示视频；关键规则是发布计划含阈值、回滚、值班和事故演练；每次变更可追到制品摘要。
• 伦理、安全与可达性验收：最终验收包含威胁、隐私、无障碍和滥用反查，不能作为附录走过场；关键规则是高风险项必须被修复或由有权责任人显式接受，团队保留证据。
• 答辩、复盘与可维护交接：答辩展示决策、证据和失败学习；交接让下一团队能复现、部署、值班和继续改变；关键规则是毕业标准是可验证、可运行、可维护和负责任，不以幻灯片数量或代码行数判定。

学习时给七节画依赖箭头：前一节产出的对象、规则或制品如何成为后一节输入？若某节可以被随意挪走而完全不影响上下文，说明你仍在孤立背诵，需要用一个贯穿案例重新连接。

章内练习

1. 用“选择实验室设备预约，访谈师生、观察冲突并量化爽约，不从技术栈倒推需求”重做正常、边界和故障三类验收，产出可由同伴复核的制品。
2. 用“定义预约、资源、时段和审批聚合，选择模块化单体并保留通知端口”重做正常、边界和故障三类验收，产出可由同伴复核的制品。
3. 用“第一轮完成单资源查询与预约，第二轮补冲突和取消，第三轮补通知和审计”重做正常、边界和故障三类验收，产出可由同伴复核的制品。
4. 用“预约不重叠用性质测试，数据库约束做集成，并发争抢做屏障测试，主路径做端到端”重做正常、边界和故障三类验收，产出可由同伴复核的制品。

每次练习都保留背景、输入、决定、输出、验证、失败处置和负责人。只写结论不算完成；只贴截图也不算证据。完成后交换给同伴，只允许对方根据制品复现你的判断，无法复现处就是下一轮修改入口。

错误复盘

把错题标成目标误判、边界遗漏、责任空缺、契约不清、验证不足或恢复缺失。不要写“粗心”。一周后更换领域重做一道情境题；能在新名词下保持同一证据链，才说明方法已经迁移。阶段卷使用独立题池，不能靠记住随课题答案过关。