1带着问题读
找一篇小故事，读之前先提三个问题（是什么、为什么、怎么样），再带着问题读。
第 1 页 · 正面（题目）
2找出主要意思
用一句话概括：「一群蚂蚁齐心合力，把一块比它们大很多的饼干搬回了洞里。」
3记叙的六要素
读一段小故事，找出里面的时间、地点、人物三样。
4找关键句
找出这段的关键句：「小狗真可爱。它有一身雪白的毛，一双圆溜溜的眼睛，尾巴还会摇。」
5联系上下文猜词义
联系上下文猜「面面相觑」的意思：「听到这个坏消息，大家面面相觑，谁也说不出话来。」
6读出顺序
找出顺序词：「他先打开书包，然后拿出课本，接着开始朗读。」
7体会人物的心情
这句里的人是什么心情？「她低着头，眼泪吧嗒吧嗒掉在作业本上。」
8边读边想象
读「小溪哗啦啦地流过石头」，闭眼想象画面，说说你「看」到了什么、「听」到了什么。
9读后提问与复述
读一篇小短文，读完用自己的话复述给家人听（说清主要内容）。
第 1 页 · 背面（答案）
参考：蚂蚁齐心协力搬回了大饼干（团结力量大）。抓住「谁+做什么+结果」即可。
参考（家长）：能在读前提出问题、带着问题读即可。
参考：「小狗真可爱」是关键句（总起句）。
参考：能从文中提取时间/地点/人物即可。
参考：先、然后、接着——按时间（先后）顺序。
参考：你看我、我看你，不知所措的样子。能借上下文合理推测即可。
参考（家长）：能把文字转成具体的视觉/听觉画面即可。
参考：难过、伤心（低头、掉眼泪）。能从细节体会心情即可。
参考（家长）：能用自己的话讲出主要内容即可，重在「读懂 + 会说」。