写下三个你最想问的「为什么」的问题,和家长讨论其中一个的可能答案。
第 1 页 · 正面(题目)
1物理是什么:问为什么的学问
2力:推、拉和浮起来
做鸡蛋盐水实验:清水里的鸡蛋沉底,不断加盐搅拌,观察鸡蛋浮起的过程。
3声音:振动的旅行
把耳朵贴在桌面,让家长在另一端轻敲桌面,比较与隔着空气听的区别。
4光:直着走也会拐弯
关灯用手电做手影游戏,移动手与墙的距离,观察影子大小的变化。
5热:会流动的能量
金属勺与木勺同时插进热水,一分钟后轻触勺柄比较温度。
6电:让灯泡亮起来
用电池、两根导线点亮小灯泡,验证必须形成完整回路灯才亮。
7磁:看不见的吸引
磁铁隔纸吸住回形针,移动磁铁让回形针在纸面上走一条你设计的路线。
8运动:快慢和方向
和家长各计时走 20 步,用 速度=路程÷时间 算出各自速度并比较。
9像科学家一样做实验
挑一个本课程做过的实验,按 提问→猜想→实验→记录→结论 五步重做并填写记录表。
第 1 页 · 背面(答案)
参考答案(家长):通常加三四勺盐并充分溶解后鸡蛋开始上浮;盐水密度变大,浮力增大到能托起鸡蛋。
参考答案(家长):不求答对,鼓励孩子先说出自己的猜想,比如「天为什么蓝」可以猜「和光有关」,后面课程会揭晓。
参考答案(家长):手离手电越近(离墙越远),影子越大;因为光是直线传播,手挡住的范围随距离放大。
参考答案(家长):贴桌面听声音更响更清楚,说明固体(木头)传声效果比空气好。
参考答案(家长):两根线构成回路灯即亮;断任何一处灯就灭,说明电必须绕回电池形成闭环。
参考答案(家长):金属勺柄明显更热,因为金属导热快;木勺几乎不烫,所以厨具手柄常用木头或塑料。
参考答案(家长):先量步幅估算路程(如每步 0.5 米×20=10 米),再除以秒数;数值小的走得慢。
参考答案(家长):磁力能穿过薄纸,回形针会跟着磁铁移动;纸太厚或换玻璃桌面吸力会明显变弱。
参考答案(家长):记录表含日期、改变的条件、观察到的现象、结论四栏即可;重点检查是否只改了一个条件。