1数是什么：从数数到数感
抓一把豆子先估后数，玩三次
第 1 页 · 正面（题目）
2加减法：合起来与拿走的艺术
用碗筷或积木演示一道「拿走又放回」的加减题
3乘法：加法的快捷键
用豆子摆出 3×5 的阵列，再旋转 90 度观察
4除法与分数：公平分配
把一个苹果平均分给全家人
5图形世界：点线面体
在家找出 5 种立体图形并说出名字
6找规律：数学家的看家本领
在日历上找出三个数字规律
7逻辑小游戏：是不是、有没有
玩一局「是不是」，10 问内猜出答案
8测量与估算：数学用在生活里
先估再用尺子量家里餐桌的长度
9数学是好玩的：谜题与魔术
表演年龄魔术并解释为什么总是 5
第 1 页 · 背面（答案）
参考答案（家长）：6-2+1=5，关键让孩子边操作边说出算式每一步的含义。
参考答案（家长）：估计与实际数量越来越接近，说明数感在进步，多夸进步不看误差。
参考答案（家长）：几口人每人就是几分之一，切的时候尽量等分，让孩子检验是否公平。
参考答案（家长）：旋转后变成 5×3，总数仍是 15，这就是乘法交换律。
参考答案（家长）：同一列相差 7、同一行相邻差 1、斜着相邻差 6 或 8，找到任意三个即可。
参考答案（家长）：如魔方=正方体、冰箱=长方体、易拉罐=圆柱、球=球体、蛋筒=圆锥。
参考答案（家长）：误差在一两成以内就很棒，重点是估完要反思估大还是估小了。
参考答案（家长）：引导孩子先问大类（是不是动物、是不是会飞），体会每次砍掉一半的策略。
参考答案（家长）：年龄乘 2 再除以 2 被消掉了，剩下 10÷2=5，与年龄无关。