设计一个判断「今天适不适合踢球」的感知机:写 3 个输入、对应权重和一个门槛值。
模仿人脸识别的层次,写出「识别一只猫」的三到四层特征加工过程。
口算 ReLU 在 5、−2、0、100 处的输出,并说出 sigmoid 输出的取值范围。
用自己的话向家长解释反向传播(可以用订正试卷的类比),家长反馈哪里没听懂。
找出生活中两个用到 CNN 视觉能力的场景,说明各自在识别什么。
造一个含代词的长句子,说明必须记住前文哪些词才能理解代词指代谁。
用 Query、Key、Value 三个角色描述一次在图书馆(或书店)找书的过程。
讨论:「苹果」的词向量更接近「香蕉」还是「手机」?为什么两种都可能?
安装 PyTorch,运行本讲的五行代码,修改 w 的值观察输出变化。
参考答案(家长):第一层找边缘和色块,第二层拼出耳朵、胡须、眼睛等部件,第三层组合成猫脸,第四层区分猫和狗。能说出「层层抽象」即可。
参考答案(家长):例如 天气分×0.5 + 作业剩余×(−0.3) + 场地可用×0.4 − 10,结果大于 0 就去踢。重点在权重体现重视程度,数值不必精确。
参考答案(家长):要点三个:误差从后往前传、每个权重按责任分摊、往误差减小的方向小步调整。孩子能讲清「倒着分锅」就算过关。
参考答案(家长):ReLU 输出依次为 5、0、0、100(负数归零,非负不变);sigmoid 输出永远在 0 和 1 之间。
参考答案(家长):如「奶奶把伞递给了小红,因为她怕小红淋雨」——「她」指奶奶,需要记住开头的人物。重点是说清「记忆随阅读更新」。
参考答案(家长):人脸解锁(识别面部特征)、相册按人物分类(聚类人脸)、拍照识物、扫二维码外的识图搜索等,说出两处即可。
参考答案(家长):取决于语料——新闻科技语料里靠近「手机」,日常生活语料里靠近「香蕉」。词义由上下文统计决定,一词多义会让向量折中。
参考答案(家长):Query 是「我想找讲恐龙的书」,Key 是每本书的书名和分类标签,Value 是书的内容;和标签最匹配的书被「高权重」选中。
参考答案(家长):pip install torch 即可;w 中某个数调大,对应 x 那一位对 y 的贡献就变大——这正是「权重」的意义。